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為你推薦

• 耳鳴的治療方法

  耳鳴的治療方法很多，我們要根據引起耳鳴的不同的原因，選擇不同的治療。如果是一個搏動性的耳鳴，我們懷疑是血管的因素。一定要去尋找導致血管搏動被聽到的原因，比如說頸部的血管斑塊，還是顱內的血管出現了畸形，我們找到了選擇合適的治療。如果是神經性的耳鳴，急性期治療是等同于耳聾的，可以用改善微循環(huán)的營養(yǎng)神經的藥物，及時的治療很多人耳鳴就消失了。如果是慢性的主觀性的耳鳴，就是耳鳴持續(xù)時間很長，幾個月甚至幾十年，這種耳鳴常規(guī)的藥物治療，多數是沒有效果的。我們會選擇物理治療，比如掩蔽治療、聲療、電刺激療法、習服治療、心理暗示治療、生物反饋治療等等，這些方法來解決耳鳴的問題。

  

  01:13
  王利一 主任醫(yī)師北京醫(yī)院

  2020-03-26 4403次

• 腦炎的治療方法

  腦炎這個概念比較大，我們所說的腦炎在從專業(yè)的角度來說，分為病毒性腦炎、細菌性腦炎、真菌腦性炎、鉤端螺旋性腦炎，寄生蟲性腦炎等等，所以說不同的腦炎，我們的治療方案不一樣。比如果說是病毒性腦炎，我們主要采用抗病毒治療，比如說臨床常用的阿昔洛韋、更昔洛韋，再加上我們的抗癲癇，脫水，降顱壓，醒腦等等治療，如果說是結核性腦炎，我們主要是抗癆治療，一般是三聯或者四聯治療，療程更長，一般是需要六個月到九個月。如果說是鉤端螺旋體和真菌性腦炎，我們要針對真菌，如果說是寄生蟲的腦炎，我們主要是針對病人患有哪種寄生蟲病，選用敏感藥物，這是不同的這個腦炎，我們選用不同的治療方案。

  

  01:23
  王友明 主任醫(yī)師河北工程大學附屬醫(yī)院

  2020-03-05 3350次

• 多動癥的最佳治療方法
  多動癥應采取藥物、心理、家庭綜合治療策略。兒童藥物治療，主要用于平衡顱內神經遞質，藥物包括特效長效和短效制劑的。與此同時，還需輔助抗精神的藥物。心理治療，主要以幫助孩子恢復自信心，改善其人際交往以及如何應對沖動。常用的心理治療包括，認知行為治療、動力型心理治療、家庭治療等。此外，家長和老師，還需給予孩子更多的理解和積極正面的引導。
  語音時長 0:58”
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-10-18 15890次

• 兒童多動癥的治療方法
  一、藥物治療。藥物能改善患者注意缺陷，降低活動水平，可一定程度的提高學習成績，改善與家庭成員的關系。二、心理治療。主要有行為治療和認知行為治療兩種方式，患者同伴關系不良，對別人有攻擊性的語言和行為，自我控制能力差等。三、行為治療。利用操作性條件反射的原理及時對患者的行為予以正性或負性強化，使患者學會適當的社交技能，用新的有效的行為來替代不適當的行為模式。
  語音時長 1:10”
  景占英 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-10-09 2221次

• 多動癥好的治療方法？
  病情分析：多動癥的治療方法一般為藥物治療，常見的藥物，比如中樞神經的興奮劑等，這需要根據患者的具體情況，進行相對應的治療，多動癥患者所使用的藥物需在醫(yī)生的指導下使用。意見建議：在日常生活中要保持自身注意力的集中，情緒保持穩(wěn)定，逐漸的有自我控制能力。飲食上面，盡量少吃辛辣刺激的食物，飲食清淡為主，并且養(yǎng)成良好的作息習慣。
  任章平 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-07-11 1103次

• 治療多動癥的方法有哪些
  病情分析：小兒多動癥首先選用藥物治療，國內目前有兩種：一種是專注達，另一種是擇思達。建議除了藥物治療，再配合家長和老師的行為和心理治療，一定要正確教育孩子，家長可制定明確的獎懲措施，引導孩子養(yǎng)成良好的行為。意見建議：小兒多動癥的治療的同時還要注意家庭和學校，老師與家長之間的聯動給予鼓勵和獎勵，避免語言方面的挖苦以及各種刺激，并且給患兒樹立自信心。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-06-20 1002次

• 多動癥的治療方法
  多動癥的治療方法通常有一般治療、心理治療、康復訓練、干預治療、藥物治療等。1、一般治療：多動癥通常是遺傳或者環(huán)境等原因導致，患病后會出現活動過多以及注意力不集中等癥狀，在疾病治療期間，應為患者提供溫馨的成長環(huán)境，使患者保持心情愉悅，并且也要積極給予鼓勵以及引導，有利于疾病恢復。2、心理治療：主要是到
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2023-08-24 0次

• 小兒多動癥的表現及治療方法
  小兒多動癥的表現多種多樣，常見的癥狀如下：1，注意力不集中。多動癥后期診斷分為注意力缺陷為主型、多動沖動為主型、混合型，注意力缺陷為主型患兒注意力持續(xù)時間、持續(xù)強度與同齡孩子明顯不相稱，有意注意力較差。2，多動、沖動，包括軀體活動及語言活動增多，容易興奮和沖動，缺乏忍耐性。小兒多動癥需根據患兒的特點
  蘇德泉 主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院

  2022-01-24 465次