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• 得了梅毒能要小孩嗎

  梅毒是我們講的一個(gè)經(jīng)典的一個(gè)性病，它的傳播途徑是性傳播，少量的血液傳播，但是密切的一個(gè)接觸是也可能造成梅毒感染的，因?yàn)槭裁茨?，在我們臨床中，有的小孩、幼兒是有梅毒的發(fā)生的，而又不是胎傳梅毒狀態(tài)，所以在日常生活中，我們講密切的接觸到什么程度，比如我現(xiàn)在手上有個(gè)梅毒疹，如果你密切接觸了這梅毒疹，是有可能傳染給你的，比如男性或者女性，外陰正在有硬下疳階段，有潰瘍階段，這樣一個(gè)疹型的時(shí)候，它表面有大量的梅毒疹，如果你直接手或者接觸到這些地方的時(shí)候，是有可能造成梅毒傳染的，當(dāng)然這樣密切接觸，應(yīng)該不屬于日常接觸的一個(gè)范疇，所以我們講普通的日常接觸，吃吃飯、共用馬桶、睡在一張床上，這些途徑其實(shí)是不會(huì)造成梅毒的傳染，還是屬于密切接觸了，被梅毒感染的這樣的一個(gè)皮疹部位，才可能造成傳染。

  

  01:30
  劉彥春 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京地壇醫(yī)院

  2019-01-21 6252次

• 小孩睡覺(jué)打鼾要治療嗎

  這是一個(gè)我經(jīng)常遇到的問(wèn)題，也是經(jīng)常父母、爺爺奶奶們，我在工作中經(jīng)常問(wèn)及我的問(wèn)題。這個(gè)得分情況對(duì)待，如果是短期出現(xiàn)的打鼾，我們可以觀(guān)察。尤其是感冒以后出現(xiàn)的打鼾，我們得觀(guān)察一陣子，這因?yàn)槌３Ｊ潜乔坏酿つ?，咽喉部的黏膜，可能腫脹導(dǎo)致的。如果長(zhǎng)期存在的，像三到五歲或者三到十歲的孩子，這個(gè)時(shí)候經(jīng)常由于腺樣體的肥大，扁桃體的肥大導(dǎo)致的，如果孩子睡覺(jué)打鼾會(huì)影響孩子的睡眠，他睡覺(jué)的時(shí)候老是翻身，睡眠不安穩(wěn)，然后出現(xiàn)夜間睡眠時(shí)候，呼吸費(fèi)力、盜汗，同時(shí)白天多動(dòng)，注意力不集中，影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)候，我們是需要治療的。

  

  01:21
  謝洪 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京世紀(jì)壇醫(yī)院

  2020-04-10 6371次

• 小孩左手寫(xiě)字要糾正嗎
  這種現(xiàn)象不需要糾正，人的大腦功能區(qū)分布不一樣，管理思維、記憶、邏輯、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)的功能區(qū)不一樣?，F(xiàn)在應(yīng)用左手有利于右側(cè)大腦的開(kāi)發(fā)，左撇子名人也非常多，硬是改為右，違反大腦發(fā)展，硬把左手改為右手，嚴(yán)重違反了大腦生理的自然發(fā)展。決定慣用左手或右手是孩子大腦專(zhuān)有的權(quán)利，家長(zhǎng)、老師、醫(yī)生都無(wú)權(quán)干預(yù)。初一個(gè)人的智能，若以提升到成熟的階段，他的大腦會(huì)完成一些慣用的線(xiàn)路，但大腦智能的操作達(dá)到最高效率的重點(diǎn)之一便是眼、手、腳都必須同側(cè)使用。一個(gè)慣用右手的孩子，同時(shí)慣用右腳和右眼，因此這個(gè)孩子右手會(huì)比左手靈活，右腳比左腳更有力，讀書(shū)時(shí)也用右眼比左眼多。他的大腦已長(zhǎng)好慣用右側(cè)的線(xiàn)路，在這線(xiàn)路流暢，流利的通暢又協(xié)調(diào)，故而他的行動(dòng)也能夠發(fā)揮最高效率。同理可證，一個(gè)慣用左手的孩子大腦也已建立好了慣用左側(cè)的高效率的線(xiàn)路，使用左眼、左手、左腳都能夠運(yùn)作的流利、通暢以及協(xié)調(diào)。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:05”
  景占英 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-11-09 24088次

• 如何糾正孩子不好好寫(xiě)字的毛病
  通過(guò)書(shū)寫(xiě)障礙輔導(dǎo)有以下幾種方法：第一種是從說(shuō)到寫(xiě)。訓(xùn)練從口頭語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言的連接之處開(kāi)始，促使兒童從說(shuō)過(guò)渡到寫(xiě)，這是第一方面。第二，選擇合適的主題。讓孩子列出自己家人或者是親戚朋友感興趣的事，或者是活動(dòng)。把它們寫(xiě)下來(lái)，讓兒童從中選擇自己最感興趣的主題。第三，日常寫(xiě)作練習(xí)。讓孩子每天有20分鐘去寫(xiě)，由他們自己選擇寫(xiě)的主題內(nèi)容。要讓孩子把注意力集中在寫(xiě)作的內(nèi)容上，把內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，然后再對(duì)文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織。第四，日常記事。要讓孩子保持個(gè)人記事的習(xí)慣，這是鼓勵(lì)寫(xiě)作的，或者是鼓勵(lì)他寫(xiě)好字的非常簡(jiǎn)單易行的方法。以上四種方法是關(guān)于寫(xiě)字毛病輔導(dǎo)的一個(gè)主要的原則。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:36”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2021-07-15 6682次

• 右手寫(xiě)字突然無(wú)力寫(xiě)不好字是什么原因
  病情分析：突然的出現(xiàn)右手寫(xiě)字無(wú)力寫(xiě)不好，主要考慮是腦血管方面的問(wèn)題?；颊叩陌Y狀如果在短時(shí)間內(nèi)的恢復(fù)，考慮是短暫性腦缺血發(fā)作。而如果癥狀持續(xù)的不緩解，就要考慮是急性腦梗死，或者是輕微腦出血。意見(jiàn)建議：當(dāng)患者突然間出現(xiàn)了右手寫(xiě)字無(wú)力寫(xiě)不好字的情況，建議及時(shí)的就診醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科，通過(guò)醫(yī)生的查體，結(jié)合基礎(chǔ)疾病，在完善頭部CT頭部磁共振腦功能成像的檢查來(lái)明確病情及早治療。
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2020-07-05 20008次

• 小孩不愛(ài)寫(xiě)字怎么辦
  要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴(lài)心理和遇事退縮的習(xí)慣。
  南玄花 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-12-01 3102次

• 寶寶左手吃飯需要糾正嗎
  寶寶左手吃飯是否需要糾正要根據(jù)情況判斷，如果沒(méi)有影響正常生活，也不存在異常表現(xiàn)，一般不需要糾正。如果影響正常生活或者存在異常表現(xiàn)，一般需要糾正。左手吃飯是日常生活中常見(jiàn)的一種情況，通常和遺傳、個(gè)人習(xí)慣以及疾病有關(guān)。如果寶寶出現(xiàn)這種情況后，并沒(méi)有對(duì)正常的生活造成影響，也沒(méi)有出現(xiàn)異常的表現(xiàn)，一般不會(huì)影響
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2023-12-27 0次

• 如何糾正孩子不好好寫(xiě)字的毛病
  孩子不好好寫(xiě)字，主要有以下的幾種原因：孩子的協(xié)調(diào)能力差和孩子在寫(xiě)字時(shí)視覺(jué)記憶能力差。針對(duì)以上原因，提出了下列幾種辦法。1、增強(qiáng)孩子眼手的協(xié)調(diào)能力。孩子在寫(xiě)字時(shí)，是需要眼睛與手臂協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的，對(duì)此，孩子寫(xiě)字慢有可能就是孩子的眼睛與手臂的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力差。提高孩子孩子的協(xié)調(diào)能力，需要孩子有足夠多的練習(xí)，譬如
  林偉成 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院

  2022-04-11 13001次