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• 平衡障礙怎么治療

  平衡障礙是我們機體維持我們身體穩(wěn)定的一種功能，如果平衡障礙出現(xiàn)問題了，我們在臨床上就會覺得有頭暈或者站立，行走的時候會不穩(wěn)。這種情況我們怎么治療，首先一定要查原因，要對因地去治療，第二方面，要對癥的治療。總的包括兩大方面，一個是對因的治療，就根據他平衡功能障礙的原因，假設你是中樞性的病變，例如腦血管病，那你就針對腦血管病去治療。對癥治療，我們就針對改善他的平衡功能，利用一些改善微循環(huán)，以及一些神經遞質的藥物去治療。

  

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  趙桂萍 主任醫(yī)師北京大學第一醫(yī)院

  2020-04-08 5135次

• 記憶障礙怎么治療

  一般記憶障礙的治療比較常見的是根據記憶障礙的病因來進行治療，比如第一、老年性引起的記憶障礙一般不需要特殊的醫(yī)學上的治療，只需要做些生活的指導和指引，包括運動鍛煉，能夠緩解記憶障礙。第二、疾病引起的記憶障礙的治療要看是什么類型的，大部分類型的記憶障礙都可以通過吃藥，如抗膽堿酯酶抑制劑等藥物來進行治療。第三、還有一些康復手段包括經顱電刺激的治療、植入電刺激的治療、聲音刺激的治療，非常嚴重的病人還可以嘗試采取外科手段。

  

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  毛之奇 主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2021-09-01 1622次

• 兒童學習障礙是怎么回事
  學習不僅是閱讀，書寫，計算的能力，還包括獲得這些技能的整個學習過程，學習的必要條件是要有正常發(fā)展的認知能力，正常的感覺，正常的運動發(fā)育，正常情緒和良好的環(huán)境。學習障礙屬特殊發(fā)育障礙，它是指在獲得和運用，聽說讀寫，計算推理等特殊技能上有明顯困難，并表現(xiàn)出相應的多種障礙綜合征，臨床上常把由于各種原因，比如智力低下，多動，情緒和行為問題，特殊發(fā)育障礙所引起的學業(yè)失敗，統(tǒng)稱學習困難。中樞神經系統(tǒng)的某些功能障礙，也會導致學習技能上的困難，學齡期兒童發(fā)生學習障礙者較多，小學兩到三年級為發(fā)病的高峰，男孩多于女孩，學習障礙可有學習能力的偏異，協(xié)調運動障礙，以及分不清近似音，影響聽說與理解，理解語言表達缺乏平衡，不能正確誦讀，構音障礙，交流困難，以及知覺轉換障礙，空間視覺知覺障礙，辨別能力差等。對于學習障礙兒童，不一定智力低下，但由于認知特異性，導致患兒不能適應學校學習和日常生活，在拒絕上學的兒童中，有相當部分是學習障礙兒童，對他們應仔細了解，分析原因后，采取特殊教育對策。
  語音時長 2:15”
  余夢楠 主治醫(yī)師中國人民解放軍陸軍總醫(yī)院

  2018-09-12 6117次

• 兒童多動癥共病學習障礙的治療
  兒童多動癥共病學習障礙，尤其是對于閱讀障礙，教育干預是一個最為有效的治療的方法，中樞興奮劑對于提高這類患者的作業(yè)完成率和準確率從臨床上來觀察有一定的療效，共病學習障礙并不會顯著地影響到這個藥對于兒童多動癥的療效，但是還沒有研究表明這個藥對于患者長期的學習成績提升有幫助。在中樞興奮劑治療的基礎上，合并心理社會的干預治療，會發(fā)現(xiàn)患者閱讀的準確性會得到很大的提升。
  語音時長 1:13”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-08 1996次

• 怎么提高學習障礙兒童的自信
  可以多跟孩子溝通，多跟孩子談談心，多陪孩子玩，讓孩子多跟同齡人接觸，使得孩子性格開朗一些，平時讓孩子多說話，多放些耐心在孩子身上，讓孩子經常和同齡的小孩在一起玩。飲食均衡不挑食，多吃水果，蔬菜，豆制品等。
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-14 1602次

• 兒童情緒障礙怎么治療
  可采取心理治療包括行為療法、游戲療法和暗示療法等。藥物治療可根據主要癥狀選用藥物，對焦慮，恐懼癥狀可服用抗焦慮藥，如安定、硝基安定等，或用小劑量三環(huán)類抗抑郁藥治療。對于癔癥情感暴發(fā)或沖動哭鬧者，可服用安他樂、小量氟哌啶醇、氯丙嗪等。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-14 2301次

• 兒童認知障礙怎么治療
  認知障礙的治療是一個綜合康復治療的過程。首先要進行早期康復訓練，患兒年齡越小，效果越好，一定要及時進行康復訓練，包括語言、認知、精細動作等?？舍槍⒆拥牟∏樵\斷出不同評估結果，給予對應的康復訓練?？蛇M行藥物治療，會有一定的輔助作用。此外針灸對認知提升有很好的作用。醫(yī)學發(fā)展很快，目前已經有經顱超聲等理
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-11-30 64次

• 兒童語言障礙怎么治療
  兒童語言障礙表現(xiàn)為說話吐字不正或者不愛說話之類，跟其腦部發(fā)育有很大關聯(lián)。在治療上要結合孩子病因做出對應方案，不管是大腦發(fā)育異常，還是孩子有孤僻癥，或是發(fā)音器官有問題，只有找出引起語言障礙的原因，才能做相應的治療和康復訓練。1、兒童語言障礙首先考慮是不是聽力有問題，因為聽力問題也會間接影響到孩子發(fā)音。
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2020-01-10 3118次